六年级科学下册教案（编写一份六年级科学下册教案）
jk
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2023-05-12 11:26:01
摘要 编写一份六年级科学下册教案
第一部分：引入
小学生们对世界充满了好奇，期待在学习中了解越来越多的知识，为此，科学下册从实际生活中找到与孩子们相关的事物，把用科学的方法来认识...
编写一份六年级科学下册教案
第一部分：引入
小学生们对世界充满了好奇，期待在学习中了解越来越多的知识，为此，科学下册从实际生活中找到与孩子们相关的事物，把用科学的方法来认识这个世界的基本方式交给孩子们。
第二部分：实施
1.授课目标
了解一个星期内的不同天气，合理安排自己的活动。
2.知识点梳理
（1）星期的计数方法
（2）不同天气的特征
（3）如何做好天气记录
3.教学步骤
（1）让学生回忆一下上周每天的天气情况，有哪些不同。
（2）通过幻灯片或课件，展示不同天气的图片，让学生从图片中找出特征。
（3）让孩子们猜测下一个星期每天的天气状况，并记录在自己的活动表中，以此安排自己的行程。
（4）每位学生选择自己感兴趣的天气类型，制作宣传牌，向全班同学分享，并让其他同学猜测出展示的天气情况。
第三部分：总结
通过这一堂课，学生们不仅了解了星期的计数方法、不同天气的特征，更重要的是学会了如何做好天气记录，并且在制作宣传牌的过程中锻炼了自己的表达能力和逻辑思维能力。
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